Gebruikers aan het woord

Zo ervaren onze gebruikers Plenda in de praktijk.

Fien zit in de TOPklas kunst

“Sinds ik ben gaan plannen, merk ik pas hoe handig het eigenlijk is. In de TOPklas is het soms best druk. Maar doordat ik nu alles slim inplan, heb ik veel meer tijd over voor hockey én leuke dingen doen met Hanna en Lola. “

Fien, brugklas TOPklas Kunst

Gebruikers aan het woord (Kopiëren)
Gebruikers aan het woord (Kopiëren)

Waarom het Maris College kiest voor de papieren agenda

Hoe het Maris College binnen één schooljaar overstapte van Magister naar de papieren agenda. Het resultaat: meer overzicht, verantwoordelijkheid en rust.

Eva, leerling 3 vwo 

“Ik heb vorig jaar heel veel gehad aan de Plenda. het plannen gaf mij structuur. Juist dat heb ik nodig, omdat ik met mijn faalangst anders de boel niet overzie. Ik ben nu in plaats van ‘bespreekgeval’, gewoon overgegaan. Dankzij Plenda kan ik mijn leerstof heel goed Plannen.”

Gebruikers aan het woord (Kopiëren)
Gebruikers aan het woord (Kopiëren)

Dalton Lyceum Barendrecht: Samen leren plannen met de Plenda

“We verwachten veel van leerlingen, maar plannen is iets wat ze echt moeten leren. Leerlingen kunnen hier best wat hulp bij gebruiken. ”

Mentor Tessa van het Dalton Lyceum Barendrecht

Lotte is van zes naar twee onvoldoendes gegaan


“Lotte is sinds ze de Plenda heeft van 6 naar 2 onvoldoendes gegaan in nog geen maand tijd. Superblij mee. Ze kan het veel beter overzien nu ze alles in stukjes hakt. En ze kijkt vooruit naar de dagen dat ze geen ruimte heeft om te leren en kan daar in de planning rekening mee houden”

Irene – moeder van Lotte

Gebruikers aan het woord (Kopiëren)

Deze klanten zijn dol op Plenda!

“Iedereen kan op zijn eigen tempo werken. Dat vinden de leerlingen superfijn. En als docent kan ik de data en antwoorden van leerlingen gebruiken om gericht feedback en feedforward te geven.”
Docent 2de klas VWO
"Lotte is sinds ze de Plenda heeft van 6 naar 2 onvoldoendes gegaan in nog geen maand tijd. Superblij mee. Ze kan het veel beter overzien nu ze alles in stukjes hakt. En ze kijkt vooruit naar de dagen dat ze geen ruimte heeft om te leren en kan daar in de planning rekening mee houden"
Irene - moeder van Lotte
“Sinds ik ben gaan plannen, merk ik pas hoe handig het eigenlijk is. In de TOPklas is het soms best druk. Maar doordat ik nu alles slim inplan, heb ik veel meer tijd over voor hockey én leuke dingen doen met Hanna en Lola. “
Fien, brugklas TOPklas Kunst
"Het zet leerlingen 'aan.' Ik zie kwartjes vallen, ‘Oh, daarom doen we dit!’ De filmpjes, dingen om te onderzoeken, testjes, afwisseling in opdrachten: de leerlingen vinden het gewoon heel leuk om te doen."
Docent vmbo brugklas
"Het is een kant-en-klaar programma. Fijn, alles is al bedacht en je hoeft daar zelf als school niet veel meer in te investeren."
Teamleider vmbo onderbouw
“De groep-8-leerlingen willen goed voorbereid naar de middelbare school gaan, ze willen de planning graag onder controle hebben. Het 6 Stappenplan helpt hierbij.”
Docent groep 8
De vertrouwde huiswerkplanner op meer dan 250 scholen in het hele land